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Petite enfance Sciences

Éveillez les sens grâce à la pat’patouille

Par Laura · 19 juin 2019 · Aucun commentaire

Ecrit par Laura

Les enfants découvrent le monde par leurs sens. Le toucher est essentiel chez eux. Aujourd’hui, laissez moi vous présenter une pâte pas comme les autres qui fera la joie des petits et des grands.

La pâte à patouille est une pâte que vous pouvez réaliser chez vous avec trois fois rien !

Recette de la pâte à patouille

 

2 tasses de fécule de maïs

1 tasse d’eau

Du colorant alimentaire (facultatif)

Le résultat de cette recette est une pâte, pas comme les autres. En effet, il s’agit d’un fluide non-newtonien. Cette pâte est liquide comme l’eau mais peut devenir solide comme la pierre lorsqu’on la soumet à une contrainte.

Pourquoi l’utiliser ?

Elle permet de patouiller !

C’est-à-dire de toucher des matières qui sont des textures malléables. L’enfant, lorsqu’il découvre une nouvelle matière, utilise ses mains pour faire différentes expériences, il « patouille ».

Etant totalement comestible elle s’adresse à tous les âges, chaque enfant pouvant y trouver ce qu’il y désire dedans, chacun l’expérimentant selon son besoin et ses envies. Elle plait même aux adultes (personnellement j’adore !)

 

Sensorialité

L’enfant, grâce à cette pâte, utilise différents sens et ainsi développe sa sensorialité en patouillant :

  • Le toucher en la malaxant avec ses mains. Tantôt solide tantôt liquide, elle amène des textures différentes.
  • L’odorat, en sentant la pâte.
  • Le goût, étant totalement comestible, l’enfant peut la manger et découvrir ses différentes textures en bouche, son goût, …
  • La vue en l’observant couler, en la séparant, …

Motricité fine

Elle permet d’exercer sa motricité fine en la modelant, la malaxant, la divisant.

L’enfant expérimente et teste : « que se passe t’il si je la soulève, si j’essaie de l’attraper, … » Il peut laisser libre cours à son imagination pour la manipuler : avec les mains, avec des outils, des contenants. Il va essayer de l’attraper à pleines mains, entre ses doigts, dans le pot ou simplement une goutte,…

Les enfants peuvent la détourner et en faire une activité de transvasement d’un bol à l’autre par exemple.

Créativité et imagination

Les enfants peuvent exercer leur créativité en formant des dessins dedans avec leurs doigts. En la colorant elle peut servir de peinture un peu particulière puisque éphémère.

Ils vont créer en cherchant diverses expérimentations également, en inventant de nouvelles manières de l’utiliser.

Découverte des sciences

L’enfant appréhende les sciences en découvrant une matière visqueuse, des ingrédients qui se séparent, qui se mélangent… ça sèche, ça redevient liquide. Il découvre des mélanges qui se transforment !

Et surtout, la pâte à patouille offre à l’enfant un moment où il est libre de « patouiller », c’est-à-dire de mettre les mains dedans et d’en mettre partout, d’avoir un moment dédié à cela. Plus il expérimentera dans ces moments-là, moins il aura besoin de le faire au moment du repas par exemple.

Allez y ! Lancez vous !!!

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